全省第18个民族团结进步宣传月活动开展以来，金昌市紧紧围绕“铸牢中华民族共同体意识，以优异成绩庆祝建党100周年”主题，以“规范化”的培训教育打牢思想基础，以“精准化”的媒体宣传营造团结氛围，以“全域化”的创建活动汇聚工作合力，以“品牌化”的活动思路打造平台载体，使5月份成了真正的“民族月”。

　　以“规范化”的培训教育打牢思想基础。4月29日，市委宣传部、市委统战部、市民宗委联合印发《全市第18个民族团结进步宣传月活动实施方案》，明确责任分工，分解细化任务，确保宣传月活动规范有序进行。5月7日，组织市、县(区)党政干部分别在市区主会场和县(区)分会场参加全省第18个民族团结进步宣传月活动视频动员会，近300名干部受到了一次深刻的民族政策培训。5月10日和13日，市、县(区)隆重举办“第18个民族团结进步宣传月”活动启动仪式，金川区活动现场组织观摩民族团结进步宣传长廊，使大家受到了一次系统的“铸牢中华民族共同体意识”教育，永昌县组织全县55个单位700名干部参加启动仪式，有25个单位在现场向群众发放资料、讲解政策、提供服务，受到了群众的好评。5月21日，市、县(区)以视频会形式组织举办民族宗教理论政策“百场万人”大宣讲，邀请省委统战部副部长张耀宇作专题辅导讲座。5月份以来，市委统战部(市民宗委)多次组织统战民族宗教系统干部专题学习党的民族宗教理论政策，广泛凝聚共识，加强活动指导，为宣传月活动扎实有效地开展打牢思想基础。

　　以“精准化”的媒体宣传营造团结氛围。坚持精准投放媒体宣传资源，组织各媒体单位围绕宣传月活动主题，根据不同媒体特点，积极宣传报道民族工作动态，持续宣传普及党的政策法规、民族知识，推动中华民族共同体意识在各族干部群众中入脑入心。5月份以来，《金昌日报》、《镍都报》侧重跟进报道宣传月重点活动进展情况和全市民族团结先进典型，金昌电视台、镍都电视台注重制作专栏播放民族团结专题，宣传民族团结知识；市、县(区)、乡镇(街道)、村(社区)和全市各学校、医院、银行等单位电子屏定时播放民族团结标语，金昌大剧院等大型标志性建筑物室外LED显示屏24小时播放民族团结主题图片。市委统战部针对市人民文化广场、商业步行街、大型集贸市场等人员流动密集特点，专门租用户外移动超大电子屏幕和电视终端进行高频次主题宣传，市交通运输局和市国有公交公司分别安排市区所有出租车、公交车和多种移动式电子屏上滚动播放民族团结主题标语，金川公园、紫金苑等景区景点悬挂有关民族团结内容的横幅。文化、商业、金融等行业部门安排在本行业、本领域下属单位管理的全彩LED显示屏上定时插播民族团结进步主题视频和动态图片，普通LED显示屏上持续滚动播放民族团结主题标语口号，形成了“铸牢中华民族共同体意识，以优异成绩庆祝建党100周年”的强大舆论声势。

　　以“全域化”的创建活动汇聚工作合力。5月10日，市委统一战线(民族宗教)工作领导小组办公室在《金昌日报》4版全版刊发民族宗教政策法规知识竞赛试题，坚持“面向公众，广泛参与”组织答题抽奖活动，截止目前已有1000多人参加。市委统战部(市民宗委)在积极做好综合协调推进工作的基础上，在统战系统举办“铸牢中华民族共同体意识，以优异成绩庆祝建党100周年”主题拓展活动，通过民族知识抢答、文体比赛、联谊活动增进统战成员对民族政策法规的理解，带动全市各方面共同推进民族团结进步各项工作。市委宣传部认真安排市属新闻媒体宣传党的民族政策和民族团结进步模范事迹，通过发布社会宣传指令，推动全市各级宣传资源为民族团结服务。市教育局统一要求全市各学校充分发挥课堂教学的主阵地和主渠道作用，积极开展民族团结进步教育。甘肃冶金学院、金昌市一中等学校充分利用升旗仪式、主题班会、演讲比赛、校园广播等平台，设置民族团结主题，组织在校各民族学生，介绍民族团结政策，宣讲民族团结故事，在各族学生心中播下中华民族共同体意识的金种子。

　　以“品牌化”的活动载体强化宣传效果。妇联组织倡导在基层开展在职党员进社区认领“微心愿”，为少数民族儿童送去爱心书包和节日祝福。共青团组织与统战部联合发出“民族团结一封信”，直属机关党委、总工会、交通局等单位积极开展“学党史、强信念、跟党走，铸牢中华民族共同体意识”知识竞赛和文体活动。永昌县指导各乡镇社区在“宣传月”期间开展“四个一”(开展一次全面宣传，组织一次知识测试，进行一次主题演讲，开展一次观影活动)，推动各单位积极开展“讲师团”宣传、“小板凳”宣传、“互联网”宣传，切实让民族团结画面“入眼”、让民族团结政策“入耳”、让民族团结理念“入脑”，让民族团结情感“入心”，提升了政策宣传吸引力和干部群众的知晓率。金川区统一指导各单位、各乡镇街道(社区)通过“民族团结一家亲”专场文艺演出、“铸牢中华民族共同体意识”红色经典诗歌朗诵、“学党史、促团结--红色洗礼”主题演讲等，为和谐社区建设打下坚实基础，为经济社会健康和谐发展凝聚强大力量。