中新网甘肃新闻3月15日电 (刘玉桃 艾庆龙)近日，在中新社甘肃分社主办的《视野》·中新访谈活动中，记者采访兰州市城关区南河小学校长杨东升，就该校办学优势、飞行课检、减负增质等问题进行交流。

　　杨东升，正高级教师，甘肃省级骨干教师、“省青年教学能手”、省数学教育研究会常务理事。他还是兰州市优秀教师、兰州市教学新秀、城关区名校长。此外，他编著《童蒙养正》《童蒙养正之小学生学习方法指导》《童蒙养正之小学生必背古诗文》等。

　　主持人：大家好，这里是中新社甘肃分社《视野》·中新校长名师面对面，今天我们邀请到兰州市城关区南河小学杨校长，首先请杨校长给大家介绍一下本校办学特色。

　　杨东升：我们的办学使命就是“为每个孩子创造幸福未来”。培育有志气、富朝气、显雅气的品正少年；培养有底气、展大气、讲和气的身正教师；建设有生气、聚人气、接地气的气正校园。办学思路：理念治校、质量立校、科研兴校、名师带校、特色营校、品牌强校。发展思路：以德树人、以境育人、以文化人、以体塑人、以正养人、以改促教。

　　我在这个学校15年，我当校长有20年了，从2002年就当校长，经过了很多事，从应试教育到素质教育，现阶段培养孩子核心素养。我觉得核心素养就是把事做正确、做正确的事，和有能力做事。

　　蒙以养正，圣功也。孩子越小越容易塑造。一所学校、一个老师、一个校长抓三件事，一要有正确的价值观，二要有科学的正确的思维方式，三要有良好的品行。课程也罢，活动也罢，所有的内容围绕这三件事去做。

　　我觉得一切教育着眼于习惯的养成，在孩子习惯养成方面做了大量文章，比如把路走好、把队排好、把书读好、把字写好、把课上好、把操做好、把歌唱好、把地扫好等。通过一言一行，养成习惯，我觉得这个效果非常好。

　　主持人：“飞行课检”这种方式对学校有何促进？

　　杨东升：飞行课检我觉得是“双减”后很好的一项举措，随机抽查，让我们把工作落实好、安排好或者具体化。真正实现孩子们高兴了，家长也满意了，社会基本上认可这么一个目标。我觉得下一步当然还有各种问题，在这个问题过程中我们不断加以改进，把这些问题尽量克服，我相信“双减”也罢，“五项管理”也罢，会越来越好。

　　现在孩子负担轻下来了，但是质量不能下去，怎么办？要老师们付出更多努力，特别是“4:30工程”以后，既减轻了家长的负担，另外关键是让孩子们在有限的时间，可以学习琴棋书画，另外在学校内完成作业。同时，对于有些基本目标没有达到的孩子，可以静下心来给他辅导，特别是孩子出现各种问题，能够面对面手把手辅导，我觉得这个效果是非常好的。(完)