在甘肃省兰州市七里河区健康路小学心理沙盘辅导室内，学生进行沙盘团体创建活动(沙盘团辅体验)。该游戏活动可以在学生触摸和感知沙盘沙具的过程中，释放压力、回归自我、感知他人，在沙盘作品创建过程中增进彼此了解形成团队合力，同时也会自发矫正自己的不当行为，实现自我疗愈和成长。李亚龙 摄