原标题：人报甘头条 | 甘肃持续加大教育经费投入：老百姓在家门口享受到优质教育

　　尹晓军

　　2023年秋季，武威市凉州区8所新建、改扩建幼儿园如期开园，开设81个教学班，可容纳2835名幼儿入园，有效缓解了城区“大班额”“入园难”问题，家长们交口称赞。

　　“家门口就有公办园，孩子们吃得好、玩得好，每天可开心了！”家住凉州区第十二幼儿园邻近小区的牛宏丽，每天接送孩子不到5分钟，欣喜之情溢于言表。

　　近年来，甘肃省逐步构建起“覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质”的学前教育公共服务体系。截至2022年，全省学前三年毛入园率达到94%、公办园在园幼儿占比达到56.24%、普惠性幼儿园覆盖率达到92.74%，实现了中西部省份学前教育从发展滞后到赶超跨越的历史性变化。

　　学前教育的变化是我省持续加大教育经费投入，努力交出有温度的民生答卷的一个生动缩影。据统计，2023年，全省一般公共预算教育经费首次突破700亿元，达到719亿元，较上年增加21亿元，增幅3%；争取中央专项经费127.66亿元，较上年增加7.8亿元，增幅6.51%。

　　其中，投入6.5亿元实施“建宿舍增学位扩食堂改厕所”项目，建成农村中小学教师周转宿舍1030套；

　　在市州政府所在地主城区新增义务教育学位28367个；

　　新建、改扩建农村中小学食堂493个、中小学厕所280个，全部达到使用条件；

　　投入“能力提升”项目资金32.99亿元，改善全省1912所义务教育学校办学条件，受益学生119.4万人；

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　　通过持续加大教育经费的投入，一件件教育民生实事落地生根，给广大师生创造了舒适、安全、便捷的学习生活环境，努力办出了有品质、有温度、有情感的教育，切实增强了人民群众的幸福感和获得感。

　　武威市天祝藏族自治县打柴沟小学六年级(2)班学生赵小惠原就读于打柴沟镇上河东小学。一到冬天，就得早早从热炕头爬起来去上学，这是她每天最烦恼的事。

　　但2023年的冬天，她不仅没了起床的烦恼，还和同学们同吃同住在有暖气涌动的校园。“寄宿生活锻炼了我的自理能力，让我变得更自信了。”赵小惠开心地说。

　　原来，自去年开始，打柴沟镇将辖区内原上河东小学、金强驿小学等9所小规模学校并入寄宿制完全小学——打柴沟小学，全校学生由原来的200人增加至500人、教职工增加到53人。“通过布局调整，优化了教育资源，提高了办学效益。同时，解决了部分学生家长无法辅导孩子作业的难题，提升了学习效率。”打柴沟小学校长万毓成说。

　　近年来，天祝县通过“撤、调、并、建”等四种方式，推动学校布局由“点多量小”向“集中优质”转变，累计撤并小规模学校86所，将7所农村初中学校学生全部转移到县城集中就读，并合并天祝一中、天祝二中高中部，满足了家长、学生对优质教育的需求。

　　同时，在县城新设第二、第三、第四、第五幼儿园和实验小学、城关四小，并启动第六、第七幼儿园和城北区学校建设项目。经布局调整，全县各级各类学校由2012年底的142所精简到78所，“城挤、镇弱、村空”和“大校额”“大班额”问题得到有效解决，学校空间分布和容量配置更趋合理。

　　寇晓霞是会宁县新添堡乡毓芳中心小学的一名英语教师，扎根农村教育17年，丈夫在同一乡镇教管中心工作。2023年，其他教师和寇晓霞一样，一起告别了“蜗居”生活，迎来了乔迁之喜，搬进配套设施齐全的周转宿舍，圆了多年的“安居梦”，让他们住得安心、舒心，工作更起劲了。

　　安居方能乐教，乐教方能优教。近年来，甘肃不断加大对农村中小学基础设施建设力度，持续深入推进为民办实事项目，让扎根在乡村的教师们告别了“蜗居”生活，搬进了明亮舒适的周转宿舍。据统计，仅2023年，甘肃便在全省23个国家乡村振兴重点帮扶县以外的38个县(市、区)农村中小学建设教师周转宿舍1030套，项目主体已全部完工，年度任务完成率达114.4%。

　　与此同时，甘肃通过建学校、扩食堂、增学位等一揽子举措着力解决“入学难”“择校热”“大班额”等问题，促进教育公平，推进教育优质均衡发展，更好地满足人民群众对优质教育的需求。在此基础上，全面提升教育内涵发展和教育教学质量，深入贯彻落实“双减”，全省课后服务实现义务教育阶段学校和有需要学生全覆盖。